Sempre a Ler Mais!

A turma do 4o ano da EB de Cedões participou numa atividade diferente. Divididos em grupos, os alunos assumiram o papel de detetives. Seguindo as pistas, procuraram nos jornais a informação necessária para responder aos desafios sobre os Direitos Humanos. Para alguns foi o primeiro contacto com um jornal em papel. Um momento dinâmico de Literacia para os Media.      

As crianças do JI-2 vieram à biblioteca escolher um livro para ler em família. Foi um momento de grande satisfação, que continuará em casa!

 As crianças do JI-1 escolheram um livro para ler em família. Serão, certamente, leituras muito afetuosas!

  Publicamos as mais recentes críticas literárias dos alunos do 2º ciclo sobre as leituras realizadas no âmbito do projeto "10 Minutos a Ler!".    

 Painel dos Direitos Humanos No passado dia 20 de novembro, Dia Universal dos Direitos da Criança, os alunos das turmas 2/3E e 4E da EB de Esprela participaram na atividade "Um mundo (de) Direito(s): tenho direito a ser criança!" Aqui fica o painel que os alunos da turma 4E desenvolveram a partir da atividade! Parabéns pequenos artistas!

Dia Internacional das Cidades Educadoras  com a iniciativa “Ler é Cuidar — Encontro de Gerações pela Leitura” A Leitura a criar laços entre gerações!  na Escola Básica de Esprela!

 Na EB de Bairros já se sente o Natal no ar! A Biblioteca aderiu às comemorações, com histórias de Natal. As crianças do pré-escolar ouviram o conto: "Os amigos do Pai Natal" e refletiram sobre o espírito natalício e o valor da amizade, através de um livro com texturas diferentes. Para os meninos do 1º ciclo, as histórias foram outras: o 3º ano ouviu "Quem dá prenda ao Pai Natal?" e os do 4º "Gui e o Natal verde no planeta azul". Houve tempo ainda para umas divertidas adivinhas de Natal, que os alunos leram para a turma.

O João Dias, aluno da turma 505, é um grande amigo da nossa biblioteca. Sempre pronto a colaborar, voluntariamente e com um sorriso, o João passa vários intervalos na Biblioteca, ajudando-nos de forma responsável, empenhada e criativa. Temos, portanto, que lhe agradecer a dedicação com que encheu de cor o cartaz do Dia Nacional da Cultura Científica e dizer-lhe que é reconfortante saber que contamos com alunos assim! Obrigada!    

Hoje, 24 de novembro, é dia de celebrarmos a Ciência! Na biblioteca temos sugestões de leitura e mais uma edição do desafio 'APRENDER TEM CIÊNCIA!". Participem!

Trata-se de uma iniciativa da autarquia em parceria com as Bibliotecas Escolares e visa incentivar o gosto pela leitura, contribuindo para a literacia dos alunos. Como habitualmente, o concurso tem duas fases: 1ª fase – Prova escrita realizada na Biblioteca da Escola entre os dias 2 e 13 de fevereiro de 2025 (dia e hora a confirmar, oportunamente, pela Professora Bibliotecária). 2ª fase – Prova municipal (oral) a realizar na Biblioteca Dr António Cruz (Casa da Cultura) ou Auditório Fórum XXI, na Trofa, em 7 de maio de 2026 (5ª feira). As inscrições decorrem até 15 de dezembro na Biblioteca Escolar. Participem!

  O concurso é uma iniciativa da autarquia e visa incentivar a criação literária de textos, junto das crianças dos 3º, 4º, 5º e 6º ano. Existirão prémios para os três primeiros lugares de cada faixa etária. Participem!

  As cartas que os alunos escreveram no âmbito da oficina que se realizou na Biblioteca no dia 4 de novembro, foram hoje entregues aos destinatários: a equipa da CPCJ da Trofa. A oferta de um marco do correio, especialmente criado para o efeito, foi um gesto simbólico de partilha e sensibilização para os Direitos das Crianças. Desta atividade, realizada em articulação com as disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento, Filosofia para Jovens e Português, resultou ainda um mural, afixado na parede de acesso ao recreio, onde podem ler-ser as cartas, cuja autoria designamos apenas "De todos para todos!".

Nesta exposição, patente no polivalente da escola, cada par de sapatos representa uma história real, em que um direito fundamental da criança foi desrespeitado ou ameaçado. Realizada no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, em articulação com a Biblioteca Escolar e a CPCJ-Trofa, esta mostra é uma experiência de empatia que convida à reflexão sobre o peso que carregam todos os meninos e meninas, cujas difíceis trajetórias os impedem de SER CRIANÇAS!    

  Começamos a receber as primeiras críticas literárias dos alunos do 5o e 6o ano, no âmbito do projeto "10 minutos a Ler!". O Eduardo Carvalho, da turma 607, leu e recomenda o livro "Quem gosta de animais, cresce mais", de António Manuel Couto Viana. Em breve, publicaremos mais sugestões.    

Esta semana, os alunos do 2.º ano da EB de Finzes visitaram a Biblioteca Escolar para ficarem a conhecer a história “Orelhas de borboleta” de Luísa Aguilar e André Neves. Nesta pequena história o respeito pelo outro é a palavra-chave e a valorização pessoal uma descoberta. Levados pela temática os alunos refletirem sobre as suas personalidades e assinalaram algo em si que os torna únicos e especiais. Aqui fica o registo dos trabalhos realizados pós leitura pela turma 2Fz3.    

Hoje, 20 de novembro, Dia Universal dos Direitos da Criança, os alunos das turmas 2/3E e 4E da EB de Estrela desenvolveram a atividade “Um mundo (de) Direito(s): tenho direito a ser criança!” . Os alunos ficaram sensibilizados para o tema, compreenderam que o respeito  pelos Direitos da Criança é imperativo e reconheceram que o cumprimento desses direitos nem sempre é uma realidade.   

 Os alunos da turma 1002 estiveram na Biblioteca para conhecer o circuito do livro e aprender a pesquisar nas estantes. Todos se mostraram entusiasmados com este trabalho de pesquisa.

 As turmas 1001 e 1005 estiveram na Biblioteca para uma sessão de formação de utilizadores. Aprenderam o circuito do livro e realizaram um pedipaper literário. Todos os  alunos  se mostraram muito entusiasmados com esta atividade de pesquisa.

Hoje, as crianças do Jardim de Infância da EB de Esprela conheceram "O menino que não gostava de sopa". Para auxiliar na compreensão da mensagem do livro, os alunos exploraram e ficaram a conhecer alguns vegetais. Foi uma manhã fantástica!  

  "Qual será a história preferida de um gato?!" foi a esta questão que os pequenos leitores do 2º ano da EB da Lagoa tentaram responder, depois de ouvirem o livro "Aqui há gato e boas histórias também!", de Sofia Vieira e Paulo Galindro.    

  Hora do Conto e ilustração de "gatos leitores" a partir do livro "Aqui há gato e outras histórias também!", de Sónia Vieira e Paulo Galindro.        

 Num dia de chuva, as crianças do JI da EB da Lagoa ouviram o livro "O coelho, a nuvem e o dia de chuva" e coloriram, com muito empenho e criatividade, o coelho e partes da história. Aqui estão alguns trabalhos!    

Estudar, jogar, ler...é aqui que os alunos passam grande parte do seu tempo livre e nós gostamos muito de os receber! Voltem sempre!    

 Os alunos do 1º e 2º anos de Paradela ouviram a história: " O Rato do Campo e o Rato da Cidade". Depois de refletirem sobre a moral do conto, realizaram um jogo de compreensão na aplicação wordwall.

 Na hora do conto, as crianças do ensino pré-escolar de Paradela ouviram a história: "A Ratinha e a avelã". Depois, responderam a algumas questões de compreensão da história.

"Se eu fosse", de Richard Zimler foi o livro que serviu de mote para os alunos da 1Pn1 da EB de Paranho viajarem pelo mundo da imaginação e escreverem o seu próprio livro!  

Hoje foi dia de magusto na EB de Paranho! Os alunos da turma 2Pn3 e a Professora Susana Faria apresentaram às turmas do Pré-Escolar e do 1.º ciclo a “Lenda de S.Martinho”, em teatro de sombras. Foram momentos de partilha de uma lenda que faz parte de uma memória coletiva. Parabéns aos participantes!    

  Celebremos com os belos trabalhos que as turmas 503, 504 e 506 realizaram com a Prof. Isabel Soares e que estão em exposição na biblioteca da EBPNSM.              Celebremos com os belos trabalhos que as turmas 503, 504 e 506 realizaram com a Prof. Isabel Soares.

 As turmas de 10º ano foram convidadas a vir à Biblioteca, para uma sessão de formação de utilizadores. Os alunos das turmas 1003, 1004, 1006 e 1007 foram os primeiros a participar num pedipaper, que os levou a uma pesquisa de livros nas estantes. Todos cumpriram as suas tarefas com muito entusiasmo. Parabéns!